Calculer en décomposant (CM1)
Utiliser la distributivité de la multiplication sur l'addition dans des cas simples : 13 × 6, c'est 10 × 6 + 3 × 6, donc 60 + 18 = 78.

CM1 · 9-10 ansMathématiquesPériode 4 (mars-avril)
Je retiens
- Je coupe le nombre en dizaines et unités.
- Je multiplie chaque morceau, puis j'additionne.
- Exemple : 21 × 4 = 20 × 4 + 1 × 4 = 84.
- Je vérifie avec un ordre de grandeur.
L'essentiel
Pour multiplier un nombre à deux chiffres de tête, on peut le couper en deux morceaux faciles : les dizaines et les unités. On multiplie chaque morceau, puis on ajoute les deux résultats.
13 × 6 :
- 13, c'est 10 + 3 ;
- 10 × 6 = 60 ;
- 3 × 6 = 18 ;
- 60 + 18 = 78.
On écrit : 13 × 6 = 10 × 6 + 3 × 6 = 60 + 18 = 78.
Pourquoi ça marche ? Imagine 13 rangées de 6 chaises. Tu peux compter d'abord 10 rangées (60 chaises), puis les 3 rangées restantes (18 chaises). Le total ne change pas.
Cette méthode est très utile en calcul mental, et c'est aussi ce qui se passe, ligne par ligne, dans la multiplication posée.
Des exemples
- 54 × 9 = 50 × 9 + 4 × 9 = 450 + 36 = 486.
- 31 × 5 = 30 × 5 + 1 × 5 = 150 + 5 = 155.
- 25 × 4 = 20 × 4 + 5 × 4 = 80 + 20 = 100.
- 42 × 7 = 40 × 7 + 2 × 7 = 280 + 14 = 294.
- 18 × 7 = 10 × 7 + 8 × 7 = 70 + 56 = 126.
- 6 places de cinéma à 13 € : 6 × 10 + 6 × 3 = 60 + 18 = 78 €.
Attention au piège
Le premier piège, c'est de coller les deux résultats au lieu de les additionner. 13 × 6 n'est pas 618 (60 et 18 écrits l'un après l'autre) ! On calcule 60 + 18 = 78.
Le deuxième piège, c'est d'oublier le signe × dans la première partie. Certains écrivent 13 × 6 = 10 + 3 × 6, et calculent 10 + 18 = 28. Mais les 10 rangées, elles aussi, contiennent 6 chaises : c'est 10 × 6. Écris toujours l'égalité complète avant de calculer.
Vérifie avec un ordre de grandeur : 13 × 6, c'est un peu plus que 10 × 6 = 60, et moins que 20 × 6 = 120. Le résultat 78 est logique.
Vérifie que tu as compris
- Calcule 24 × 3 en décomposant.
- Calcule 37 × 4 en décomposant.
- Complète : 63 × 8 = 60 × 8 + …
Réponses :
- 20 × 3 + 4 × 3 = 60 + 12 = 72.
- 30 × 4 + 7 × 4 = 120 + 28 = 148.
- 3 × 8.
Pour les parents
Au marché ou au magasin, proposez des achats multiples : « 4 tee-shirts à 12 €, combien en tout ? » Faites dire les étapes à voix haute (4 × 10, puis 4 × 2, puis l'addition). Un quadrillage de 13 carreaux sur 6, coupé en deux morceaux, montre très bien pourquoi la méthode fonctionne.
Exemples de questions du jeu
54 × 9 = 50 × 9 + ...
4 × 9 · 4 + 9 · 4 × 50
Voir la réponse
4 × 9
21 × 9 = 20 × 9 + ...
1 × 9 · 1 + 9 · 1 × 20
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1 × 9
34 × 4 = 30 × 4 + ...
4 × 30 · 4 + 4 · 4 × 4
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4 × 4
13 × 6 = 10 × 6 + ...
3 × 10 · 3 × 6 · 3 + 6
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3 × 6
Pour calculer 102 × 7, je fais...
100 + 2 × 7 · 100 × 7 + 2 × 7 · 102 + 7
Voir la réponse
100 × 7 + 2 × 7
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- résoudre de petits problèmes
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.