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Fractions sur la ligne (CM1)

Placer une fraction ou la somme d'un entier et d'une fraction sur une demi-droite graduée, et repérer un point par une fraction : les fractions s'intercalent entre les nombres entiers.

Île mathématiques du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansMathématiquesPériode 2 (novembre-décembre)

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L'essentiel

Sur une demi-droite graduée, les fractions trouvent leur place entre les nombres entiers. Elles sont de vrais nombres, comme 2 ou 3.

Pour placer des fractions, chaque unité (de 0 à 1, de 1 à 2, etc.) est partagée en parts égales. Le nombre de parts par unité donne le dénominateur.

Pour repérer un point :

  1. compte en combien de parts est découpée chaque unité ;
  2. pars du dernier entier avant le point ;
  3. compte les graduations jusqu'au point.

Si l'unité est partagée en 10 et que le point est 3 graduations après 3, il est repéré par 3 + 3/10. On peut aussi l'écrire en une seule fraction : 33/10.

Pour placer une fraction, fais l'inverse : 2 + 2/3, c'est 2 unités puis 2 graduations de plus quand chaque unité est coupée en 3.

Des exemples

Attention au piège

Le piège, c'est de lire la graduation sans vérifier en combien de parts l'unité est coupée. Sur une ligne graduée en cinquièmes, un point situé 3 graduations après 1 est à 1 + 3/5, et non à 1 + 3/10. On ne suppose jamais que ce sont des dixièmes : on compte les espaces entre deux entiers.

Autre piège : compter depuis 0 alors que la ligne commence à un autre nombre. Si la ligne ne montre que 4 et 5, partagée en 10, le point 2 graduations après 4 vaut 4 + 2/10, et non 2/10.

Vérifie que tu as compris

  1. Chaque unité est partagée en 5. Le point est 7 graduations après 0. Quel nombre le repère ?
  2. Chaque unité est partagée en 3. Combien de graduations faut-il avancer depuis 0 pour arriver à 4 ?
  3. Chaque unité est partagée en 6. À combien de graduations après 0 se trouve 2 + 1/6 ?

Réponses :

  1. 7/5, c'est-à-dire 1 + 2/5.
  2. 12 graduations.
  3. 13 graduations (12 pour les 2 unités, puis 1).

Pour les parents

Sortez une règle graduée : chaque centimètre est partagé en 10 millimètres. Demandez à votre enfant de montrer 4 + 7/10 de centimètre, puis de mesurer un trombone en disant « 3 centimètres et 2 dixièmes ». La règle devient une vraie ligne de fractions.

Exemples de questions du jeu

  1. Sur la ligne, chaque unité est partagée en 10 parts égales. Le point est 3 graduations après le repère 3. Quel nombre le repère ?

    4 + trois dixièmes · 3 + trois dixièmes · trois dixièmes

    Voir la réponse

    3 + trois dixièmes

  2. Sur la ligne, chaque unité est partagée en 2 parts égales. Le point est 1 graduation après le repère 1. Quel nombre le repère ?

    2 + un demi · 1 + un demi · un demi

    Voir la réponse

    1 + un demi

  3. Sur la ligne, chaque unité est partagée en 3 parts égales. Le point est 2 graduations après 0. Quel nombre le repère ?

    trois tiers · deux tiers · deux quarts

    Voir la réponse

    deux tiers

  4. Sur la ligne, chaque unité est partagée en 4 parts égales. Le point est 1 graduation après le repère 2. Quel nombre le repère ?

    2 + un quart · un quart · 3 + un quart

    Voir la réponse

    2 + un quart

  5. Sur la ligne, chaque unité est partagée en 5 parts égales. Le point est 3 graduations après le repère 1. Quel nombre le repère ?

    1 + trois cinquièmes · 2 + trois cinquièmes · trois cinquièmes

    Voir la réponse

    1 + trois cinquièmes

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