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Se déplacer, coder (CM1)

Connaître et utiliser le vocabulaire lié aux déplacements ; comprendre, utiliser et produire une suite d'instructions qui décrit un déplacement (avancer, tourner d'un quart de tour à gauche ou à droite).

Île mathématiques du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansMathématiquesPériode 5 (mai-juin)

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L'essentiel

Pour décrire un déplacement sur un quadrillage ou un plan, on utilise des instructions très précises :

Une suite d'instructions forme un programme. Le robot ou le personnage l'exécute dans l'ordre, une instruction après l'autre. Changer l'ordre change le trajet.

On repère aussi les directions avec les points cardinaux : nord (en haut d'une carte), est (à droite), sud (en bas), ouest (à gauche). En tournant d'un quart de tour à droite, on passe du nord à l'est, de l'est au sud, du sud à l'ouest, puis de l'ouest au nord.

Des exemples

Attention au piège

Le premier piège, c'est l'ordre des instructions. « Avancer, puis pivoter à droite » et « pivoter à droite, puis avancer » ne mènent pas à la même case : dans le premier cas, on avance d'abord tout droit ; dans le second, on avance dans la nouvelle direction. Un programme s'exécute ligne par ligne, sans en sauter.

Le deuxième piège, c'est de confondre les points cardinaux avec la droite et la gauche. L'est est toujours la même direction, quelle que soit celle où tu regardes, alors que « à droite » dépend de ton orientation. Si tu regardes vers le sud, ta droite est à l'ouest.

Vérifie que tu as compris

  1. Je regarde vers le sud. Je pivote d'un quart de tour à droite. Vers où est-ce que je regarde ?
  2. Combien de quarts de tour à droite faut-il pour faire un tour complet ?
  3. Je regarde vers l'est. Je pivote d'un quart de tour à gauche. Vers où est-ce que je regarde ?

Réponses :

  1. Vers l'ouest.
  2. Quatre quarts de tour.
  3. Vers le nord.

Pour les parents

En voiture, écoutez les consignes du GPS (« dans 200 mètres, tournez à droite ») et demandez à votre enfant vers quel point cardinal vous roulez après chaque virage, en s'aidant d'une carte. À pied, il peut écrire le programme du trajet de la maison à la boulangerie, que vous suivez ensuite à la lettre.

Exemples de questions du jeu

  1. Je regarde vers le nord. Je tourne d'un quart de tour à droite. Je regarde vers...

    l'est · l'ouest · le sud

    Voir la réponse

    l'est

  2. Je regarde vers le nord. Je fais un demi-tour. Je regarde vers...

    l'est · le nord · le sud

    Voir la réponse

    le sud

  3. Je regarde vers l'est. Je tourne d'un quart de tour à gauche. Je regarde vers...

    le nord · l'ouest · le sud

    Voir la réponse

    le nord

  4. Deux quarts de tour à droite, c'est...

    un demi-tour · un tour complet · un quart de tour

    Voir la réponse

    un demi-tour

  5. Quatre quarts de tour, c'est...

    un tour complet · rien du tout · un demi-tour

    Voir la réponse

    un tour complet

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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