Des objets pour nos besoins (CM1)

L'essentiel

Chaque objet que nous utilisons a été conçu pour satisfaire un besoin : s'éclairer, se déplacer, mesurer le temps, communiquer, conserver les aliments. On l'appelle un objet technique.

Pour un même besoin, il existe souvent plusieurs solutions. Pour s'éclairer, on peut utiliser une bougie, une lampe frontale, un lampadaire, une lampe de poche. Aucun n'est le meilleur partout : on choisit selon le contexte. Une lampe frontale laisse les mains libres en randonnée ; un lampadaire éclaire toute une rue mais a besoin du réseau électrique.

Les objets évoluent au fil du temps. Les ingénieurs améliorent leurs performances, leur sécurité, leur prix ou leur consommation d'énergie. Exemple de l'éclairage :

1. la lampe à huile, utilisée depuis l'Antiquité ;
2. la bougie, en cire ou en suif ;
3. la lampe à pétrole, au 19e siècle ;
4. l'ampoule à incandescence, mise au point vers 1880 ;
5. la lampe à LED, aujourd'hui, qui consomme beaucoup moins d'électricité pour la même lumière.

Des exemples

• Mesurer le temps : cadran solaire, sablier, horloge à balancier, montre à aiguilles, montre connectée.
• Se déplacer en ville : marche, vélo, trottinette, bus, tramway. Pour 500 m, la marche suffit ; pour 20 km, le bus ou le train sont plus adaptés.
• Conserver les aliments : le garde-manger ventilé, la glacière remplie de glace, puis le réfrigérateur électrique.

Attention au piège

On croit souvent que l'objet le plus récent est toujours le meilleur. C'est faux ! Pendant une panne d'électricité, une lampe à piles ou une bougie (avec un adulte) rendent plus service qu'un lampadaire. En montagne, loin de toute prise, un réchaud à gaz est plus utile qu'une plaque électrique. Le bon objet est celui qui convient à la situation.

Vérifie que tu as compris

1. À quel besoin répond un sablier ?
2. Range dans l'ordre d'apparition : lampe LED, bougie, ampoule à incandescence.
3. Pourquoi une lampe frontale convient-elle mieux qu'une lampe de poche pour réparer un vélo la nuit ?

Réponses :

1. Mesurer le temps.
2. Bougie, ampoule à incandescence, lampe LED.
3. Parce qu'elle laisse les deux mains libres.

Pour les parents

Faites avec votre enfant le tour de la maison pour trouver tous les objets qui servent à mesurer le temps : réveil, four, téléphone, minuteur, montre. Pour chacun, demandez-lui dans quelle situation il est le plus pratique. Si un grand-parent est là, interrogez-le sur les objets qu'il utilisait enfant pour le même besoin.