Se dissoudre dans l'eau (CM1)
Constater que certains solides se dissolvent dans l'eau, observer la saturation et vérifier ses résultats en les comparant.

CM1 · 9-10 ansSciencesPériode 1 (septembre-octobre)
Je retiens
- Un solide soluble se dissout : il devient invisible dans l'eau.
- Un solide insoluble reste visible, comme le sable.
- Quand l'eau ne peut plus rien dissoudre, la solution est saturée.
- Une expérience se refait et se compare avant de conclure.
L'essentiel
Mets une cuillère de sel dans un verre d'eau et remue : les grains disparaissent peu à peu. Le sel s'est dissous. On dit qu'il est soluble dans l'eau. Le mélange obtenu, homogène, s'appelle une solution.
D'autres solides restent visibles même après avoir longtemps remué : le sable, la farine, le poivre, la craie. Ils sont insolubles.
Un verre d'eau ne peut pas dissoudre une quantité infinie de sel. Si tu ajoutes cuillère après cuillère, un moment arrive où les grains restent au fond malgré tout : la solution est saturée. À température ambiante, un litre d'eau dissout au maximum environ 360 g de sel, et environ 2 kg de sucre.
Pour être sûr d'un résultat, un scientifique compare : même quantité d'eau, même température, même nombre de cuillères, une seule chose qui change. Il recommence aussi l'expérience pour vérifier qu'il trouve la même chose.
Des exemples
- Le sucre dans le thé, le sel dans l'eau des pâtes, la poudre de chocolat dans le lait chaud : ils se dissolvent.
- Le sable au fond du seau de plage ne se dissout jamais, même après des heures.
- L'eau chaude dissout le sucre plus vite que l'eau froide, et elle peut en dissoudre davantage.
- Le café soluble porte bien son nom : il disparaît dans l'eau chaude.
Attention au piège
On dit souvent que le sucre « disparaît » ou « fond » dans l'eau. Les deux mots sont faux ! Le sucre est toujours là : l'eau a un goût sucré, et si tu pèses le verre avant et après, la masse totale ne change pas. Il ne fond pas non plus : fondre, c'est passer de solide à liquide sous l'effet de la chaleur, comme un glaçon. Le bon mot est se dissoudre.
Vérifie que tu as compris
- Le poivre est-il soluble dans l'eau ?
- Que vois-tu au fond du verre quand la solution est saturée ?
- Pourquoi faut-il garder la même quantité d'eau pour comparer deux solides ?
Réponses :
- Non, il reste visible : il est insoluble.
- Des grains qui ne se dissolvent plus.
- Pour qu'une seule chose change et que la comparaison soit juste.
Pour les parents
Prenez deux verres identiques d'eau du robinet. Votre enfant ajoute du sel dans l'un et du sucre dans l'autre, une cuillère rase à la fois, en remuant et en comptant. Notez sur une feuille le nombre de cuillères avant que les grains restent au fond. Il découvrira que le sucre se dissout en bien plus grande quantité.
Exemples de questions du jeu
Quand le sucre se dissout dans l'eau, il…
devient invisible mais reste dans l'eau · disparaît complètement · se transforme en sable
Voir la réponse
devient invisible mais reste dans l'eau
Comment savoir que le sel est encore dans l'eau ?
en écoutant l'eau · en goûtant, l'eau est salée · en regardant la couleur
Voir la réponse
en goûtant, l'eau est salée
Un filtre peut-il récupérer du sucre dissous ?
oui, facilement · seulement le soir · non, le sucre passe avec l'eau
Voir la réponse
non, le sucre passe avec l'eau
Quand on ajoute beaucoup de sel, à un moment il ne se dissout plus. C'est…
la fusion · la décantation · la saturation
Voir la réponse
la saturation
Pour une expérience juste, on mesure le sel avec…
une cuillère rase · une cuillère au hasard · une poignée
Voir la réponse
une cuillère rase
Ce que fait l’enfant
- glisser et déposer
- questions à choix
- remettre dans l’ordre
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.