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Un écosystème (CM1)

Définir un écosystème comme un ensemble d'êtres vivants, leur milieu et leurs relations, dont la prédation et la coopération.

Île sciences du jeu funky.school

CM1 · 9-10 ansSciencesPériode 4 (mars-avril)

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L'essentiel

Un écosystème, c'est tout un petit monde. Il comprend trois choses à la fois :

  1. Un milieu de vie, avec ses caractéristiques : le sol, l'eau, la lumière, la température.
  2. Les êtres vivants qui y vivent : végétaux, animaux, champignons, microbes.
  3. Les relations entre eux, et entre eux et le milieu.

Parmi ces relations, deux sont très importantes :

Il existe aussi des relations avec le milieu : les arbres donnent de l'ombre, les vers de terre aèrent le sol, les castors construisent des barrages qui transforment une rivière en étang.

Un écosystème n'est jamais figé : il change avec les saisons, la météo, l'arrivée de nouvelles espèces ou les actions humaines.

Des exemples

Attention au piège

On imagine souvent qu'un écosystème est forcément immense et sauvage, comme la jungle ou l'océan. C'est faux ! Une vieille souche d'arbre, une haie au bord d'un champ ou même une flaque qui dure tout le printemps sont aussi des écosystèmes, avec leurs habitants et leurs relations. Et le milieu en fait partie : un écosystème, ce n'est pas seulement une liste d'animaux.

Vérifie que tu as compris

  1. Quelles sont les trois parties d'un écosystème ?
  2. Le renard mange un lapin. Quel est le prédateur, quelle est la proie ?
  3. Pourquoi l'abeille et la fleur coopèrent-elles ?

Réponses :

  1. Le milieu, les êtres vivants et leurs relations.
  2. Le renard est le prédateur, le lapin est la proie.
  3. L'abeille reçoit du nectar, la fleur voit son pollen transporté vers d'autres fleurs.

Pour les parents

Choisissez avec votre enfant un petit écosystème près de chez vous : un tas de feuilles, une haie, le pied d'un vieil arbre. Observez-le dix minutes, à la loupe si possible, et notez tout ce qui y vit. Revenez à une autre saison : qu'est-ce qui a changé ? Pensez à ne rien emporter.

Exemples de questions du jeu

  1. Un écosystème, c'est…

    un appareil électrique · des êtres vivants, leur milieu et leurs relations · seulement des arbres

    Voir la réponse

    des êtres vivants, leur milieu et leurs relations

  2. Les poissons vivent dans la mare parce qu'ils ont besoin…

    d'eau · de neige · de sable sec

    Voir la réponse

    d'eau

  3. Quand le renard mange un lapin, c'est…

    de la prédation · de la pollinisation · de la coopération

    Voir la réponse

    de la prédation

  4. Le prédateur, c'est l'animal qui…

    chasse et mange · dort tout le temps · est mangé

    Voir la réponse

    chasse et mange

  5. La température, l'humidité et la lumière sont…

    des animaux · des caractéristiques du milieu · des aliments

    Voir la réponse

    des caractéristiques du milieu

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

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