Les images en poésie (CM2)
Savourer le goût des mots : reconnaitre vers, strophes, rimes et images poétiques (comparaison, personnification, métaphore) et en jouer.

CM2 · 10-11 ansFrançaisPériode 5 (mai-juin)
Je retiens
- Une image poétique rapproche deux réalités qui ont un point commun.
- Comparaison : avec un mot outil (comme, tel, pareil à, semblable à, ressembler).
- Métaphore : le rapprochement se fait sans mot outil.
- Personnification : une chose ou un animal agit ou ressent comme une personne.
L'essentiel
Le poète regarde le monde autrement. Il rapproche deux choses qui, d'habitude, n'ont rien à voir, parce qu'il leur trouve un point commun : une couleur, une forme, un bruit, un mouvement.
La comparaison relie les deux éléments par un mot outil :
« Les toits mouillés luisent, pareils à des écailles de poisson. » → les toits et les écailles ont en commun leur brillance.
La métaphore fait le même rapprochement, mais sans mot outil :
« Les étoiles sont les clous d'or de la nuit. » → les étoiles sont petites, brillantes et semblent fixées dans le ciel.
La personnification prête à une chose, à une idée ou à un animal des gestes, des paroles ou des sentiments humains. Souvent, c'est le verbe qui la crée :
« La vieille horloge ronchonne à chaque heure. » → une horloge ne peut pas ronchonner : on l'imagine grincheuse.
Des exemples
Voici un quatrain inventé (quatre vers ; le signe / marque le passage au vers suivant) :
« Le fleuve est un serpent d'argent / Qui se faufile entre les saules, / L'automne pleure doucement / Et le brouillard, tel un châle, couvre ses épaules. »
- « Le fleuve est un serpent d'argent » : métaphore (forme sinueuse, couleur brillante).
- « L'automne pleure doucement » : personnification (l'automne pleure comme une personne ; la pluie fait penser aux larmes).
- « tel un châle » : comparaison avec le mot outil tel.
- Rimes : argent et doucement ; saules et épaules.
Attention au piège
Le mot comme ne crée pas toujours une comparaison. « Comme il fait froid ! » est une exclamation, et « Comme il pleuvait, nous sommes rentrés » exprime une cause. Il faut deux éléments rapprochés pour parler d'image.
Ne confonds pas métaphore et personnification. « Le pont est une harpe de fer » rapproche deux objets : c'est une métaphore. « Le pont soupire sous les camions » donne au pont une réaction humaine : c'est une personnification.
Vérifie que tu as compris
- Quelle image dans : « La colline, semblable à un dos de chameau, barre l'horizon » ?
- Quelle image dans : « La neige est un drap blanc posé sur les champs » ?
- Quelle image dans : « Le volcan se réveille et gronde de colère » ?
Réponses :
- Une comparaison, avec le mot outil semblable à.
- Une métaphore : pas de mot outil.
- Une personnification : le volcan se réveille et se met en colère comme une personne.
Pour les parents
Pendant un trajet, jouez aux « regards de poète » : chacun choisit un objet aperçu par la fenêtre et invente une image (« Les éoliennes sont des géantes qui saluent »). Votre enfant dit s'il s'agit d'une comparaison, d'une métaphore ou d'une personnification. Écrivez les trois plus belles images pour en faire un petit poème.
Exemples de questions du jeu
La lune est ronde comme un ballon.
une rime · une comparaison · une personnification
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une comparaison
Le vent chante dans les arbres.
une personnification · une strophe · une comparaison
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une personnification
La mer est un miroir d'argent.
une comparaison · une métaphore · une rime
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une métaphore
Ses yeux brillent comme deux étoiles.
une personnification · une métaphore · une comparaison
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une comparaison
La ville s'endort sous la pluie.
une comparaison · une personnification · un vers libre
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une personnification
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- associer un mot et une image
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.