Se découvrir, s'affirmer (CM2)

L'essentiel

Dans beaucoup de récits, le personnage principal se construit : il découvre qui il est et ce dont il est capable.

Pour suivre ce chemin, pose-toi trois questions :

1. Au début, comment est-il ? Timide, peureux, égoïste, en colère, seul ?
2. Qui rencontre-t-il et que lui arrive-t-il ? Un ami, un guide, un rival ; un échec, un danger, un choix difficile.
3. À la fin, qu'est-ce qui a changé en lui ? Une qualité nouvelle, une peur vaincue, un regard différent sur les autres.

L'auteur montre ce changement par des gestes, des paroles, des décisions : appuie-toi sur des passages précis.

Et toi, qu'aurais-tu fait à sa place ?

Des exemples

« Jade avait peur de l'eau. Pendant la colonie, elle restait au bord du bassin. Un jour, la monitrice lui confia qu'elle-même avait appris à nager à quinze ans. Jade essaya, but la tasse, entendit des rires. Elle revint pourtant le lendemain. Le dernier jour, elle traversa la piscine sous les applaudissements. »

• Début : Jade a peur et se tient à l'écart.
• Rencontre : la monitrice, qui lui montre que tout le monde peut apprendre.
• Épreuve : l'échec et les moqueries.
• Fin : elle réussit, devant tous. Elle a découvert son courage et sa persévérance.

Dans Pinocchio, de Carlo Collodi, le pantin de bois accumule les bêtises et les mésaventures. Il ne devient un vrai petit garçon qu'après avoir appris à travailler et à prendre soin de son père, Geppetto.

Attention au piège

Une transformation n'est pas forcément un exploit. Un personnage qui ose enfin dire « non », ou qui demande pardon, a changé autant qu'un héros qui gagne une bataille.

Ne confonds pas non plus s'affirmer et dominer. Crier plus fort que les autres ou se moquer, ce n'est pas s'affirmer. S'affirmer, c'est exprimer son avis calmement, même quand il n'est pas celui du groupe.

Vérifie que tu as compris

« Au début, Hugo refusait de prêter ses affaires. Un matin, il oublia sa trousse ; Sacha, à qui il n'avait jamais rien prêté, lui tendit ses crayons. Le lendemain, Hugo partagea ses feutres avec toute la table. »

1. Qu'est-ce qui a changé chez Hugo ?
2. Quel événement explique ce changement ?
3. Refuser calmement d'aider un ami à tricher, est-ce s'affirmer ?

Réponses :

1. Il était peu généreux ; à la fin, il partage.
2. Sacha l'a aidé alors qu'il ne lui avait jamais rien prêté.
3. Oui : il ose dire ce qu'il pense juste, sans agressivité.

Pour les parents

Après un film ou un roman, dessinez ensemble trois cases : le personnage au début, ce qui lui arrive, le personnage à la fin. Votre enfant écrit un mot-clé dans chaque case et cite une scène qui le prouve. Racontez-lui ensuite une rencontre qui vous a fait grandir à son âge.