Le son é écrit er, ez (CP)
Décoder et encoder la correspondance [e] ↔ er, ez, et ; l'entendre dans des mots.

CP · 6-7 ansFrançaisPériode 4 (mars-avril)
Je retiens
- À la fin, [é] s'écrit aussi er ou ez.
- er : panier, rocher.
- ez : nez, chez.
- Dans mer, er fait [è].
L'essentiel
Tu connais le son [é] écrit é, comme dans bébé. À la fin des mots, ce son s'écrit souvent autrement :
- er : un panier, un rocher, un cahier, un tablier ;
- ez : le nez, chez, assez ;
- et : le petit mot et, qui relie deux choses : « Tom et Léa ».
Dans er et ez, la deuxième lettre ne se dit pas. On entend seulement [é], mais il faut écrire les deux lettres.
Beaucoup de noms de métiers se terminent par er : un boulanger, un boucher, un pompier, un fermier.
Des exemples
- Rocher : ro-cher. Le [é] final s'écrit er.
- Cahier : ca-hier. Encore er, le r ne s'entend pas.
- Nez : un seul morceau. Le z est muet.
- Chez : « Je vais chez mamie. » Le [é] s'écrit ez.
- Escalier : es-ca-lier. Le mot finit par er.
Attention au piège
er ne fait pas toujours [é] ! Dans certains mots courts, on entend bien le r, et le son est [è] : la mer, le fer, l'hiver, hier. Écoute toujours le mot avant de décider.
Autre piège : à l'oreille, tu ne peux pas savoir si le [é] de la fin s'écrit é, er ou ez. Café prend un é, panier prend er, nez prend ez. Pour t'aider, souviens-toi :
- les noms de métiers et d'arbres fruitiers finissent souvent par er : pommier, cerisier ;
- ez se trouve surtout dans de petits mots : nez, chez, assez.
Vérifie que tu as compris
- Entends-tu [é] à la fin de « tablier » ?
- Comment s'écrit le [é] de « nez » ?
- Entends-tu le son [é] à la fin de « mer » ?
Réponses :
- Oui : ta-blier, écrit er.
- ez.
- Non : on entend [è] et le r se dit.
Pour les parents
Dans la rue ou dans un livre, cherchez les métiers : boulanger, boucher, pompier, policier, fermier, jardinier. Votre enfant dit le mot, puis vous l'écrivez et il entoure les deux lettres de la fin. Faites-lui aussi toucher son nez et écrire « nez » sur un Post-it : un mot court qu'il retiendra vite.
Ce que fait l’enfant
- repérer un son dans un mot
- dictée de lettres
- lire des mots
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.