Aller au contenu
Jouer

Le son f écrit ph (CP)

Décoder et encoder la correspondance [f] ↔ ph ; l'entendre dans des mots.

Île français du jeu funky.school

CP · 6-7 ansFrançaisPériode 4 (mars-avril)

Je retiens

Jouer à cette leçon

L'essentiel

Tu connais le son [f] écrit avec un f, comme dans fée. Dans certains mots, il s'écrit avec deux lettres : un p suivi d'un h : ph.

Quand le p et le h sont collés, ils ne font ni [p], ni un autre son : ensemble, ils font [f].

Ces mots viennent souvent d'une langue très ancienne, le grec. C'est pour cela qu'ils gardent cette écriture spéciale.

Des exemples

Attention au piège

Le premier piège, c'est de lire le p tout seul. Dans phoque, si tu dis « p-oque », le mot n'existe pas ! Regarde toujours si un h suit le p. Dans pomme ou pirate, pas de h : le p fait bien [p].

Le deuxième piège, c'est d'écrire ph partout où tu entends [f]. La plupart des mots s'écrivent avec un simple f : fée, feu, fleur, girafe. Le ph ne se trouve que dans quelques mots, qu'il faut apprendre en les voyant souvent.

Petit truc : les mots qui parlent de photos ou de téléphones prennent presque toujours ph, comme photographe.

Vérifie que tu as compris

  1. Quelles lettres font le son [f] dans « dauphin » ?
  2. Dans « pirate », le p fait-il [f] ?
  3. « Fusée » s'écrit-il avec f ou avec ph ?

Réponses :

  1. ph.
  2. Non : il n'y a pas de h, il fait [p].
  3. Avec un f.

Pour les parents

Prenez votre téléphone et regardez ensemble l'album photo : deux mots en ph dans la même phrase ! Écrivez « téléphone » et « photo » sur une feuille et demandez à votre enfant de colorier le p et le h de la même couleur, pour lui montrer qu'ils vont ensemble. Cherchez ensuite des photos de phoques ou de dauphins.

Ce que fait l’enfant

Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.

Toutes les leçons de français en CP