Le son f (CP)

L'essentiel

Le son [f] s'entend dans fée, feu et fil. Pour le faire, pose tes dents du haut sur ta lèvre du bas et souffle : « ffff ». C'est le bruit d'un pneu qui se dégonfle.

Pour l'écrire, on utilise le plus souvent la lettre f. Dans quelques mots, on en met deux : ff, comme dans chiffon, coiffure ou effacer. On n'entend toujours qu'un seul [f].

Avec les voyelles, le f forme les syllabes :

• fa, fi, fo, fu, fé, fe.

Tu peux déjà lire fée, fil, fumé ou folie.

Des exemples

• Girafe : gi-ra-fe. Le [f] est à la fin.
• Farine : fa-ri-ne. On l'entend tout de suite.
• Café : ca-fé. Il est dans la deuxième syllabe.
• Fourmi : four-mi. Le mot commence par [f].
• Fraise : le f est collé au r, et on l'entend bien.

Attention au piège

Le son [f] ne s'écrit pas toujours avec un f ! Dans certains mots, ce sont deux lettres qui le font : p et h ensemble, ph. Écoute photo ou éléphant : on entend [f], mais il n'y a pas de lettre f. Tu étudieras ces mots plus tard.

Pour l'instant, si tu dois écrire un mot avec le son [f], commence par le f, la lettre la plus fréquente.

Fais aussi attention à ne pas mettre deux f partout : girafe et carafe n'en ont qu'un, alors que chiffon en a deux. Il faut regarder ces mots souvent pour les retenir.

Vérifie que tu as compris

1. Entends-tu [f] dans « fromage » ?
2. Entends-tu [f] dans « vache » ?
3. Quelles lettres font [f] dans « photo » ?

Réponses :

1. Oui : fro-ma-ge.
2. Non : on entend [v], pas [f].
3. ph.

Pour les parents

Allumez une bougie d'anniversaire (ou prenez une plume ou un mouchoir en papier) : quand votre enfant dit « fff », il voit l'air bouger. Proposez ensuite des mots du quotidien : four, fenêtre, frigo, fourchette, ventilateur. Il souffle sur la plume uniquement quand il entend [f].