Le son k (CP)

L'essentiel

Le son [k] s'entend dans coq, cube et kiwi. Pour le faire, le fond de ta langue touche le haut de ta bouche, puis se décolle : « k ! ». C'est un son sec, comme un caillou qui tombe.

Ce son peut s'écrire de plusieurs façons :

• le plus souvent avec un c : canard, cube, sac, lac ;
• avec un k, dans quelques mots : kiwi, koala, kimono ;
• avec qu : quille, requin, coquillage ;
• avec un q tout seul, à la fin de coq et de cinq.

Avec le c, on lit les syllabes ca, co, cu, cou, con.

Des exemples

• Canard : ca-nard. Le [k] est écrit avec un c.
• Lac : on l'entend à la fin, écrit c.
• Koala : ko-a-la. Ici, c'est un k.
• Requin : re-quin. Le son s'écrit qu.
• Coquillage : co-qui-llage. Deux [k], écrits de deux façons !

Attention au piège

Avec qu, on écrit deux lettres, mais on n'entend que [k]. Le u ne se dit pas ! Dans quatre, on ne dit pas « kou-atre ». Le q et le u sont presque toujours ensemble, comme deux amis inséparables.

Autre piège, avec le c : il ne fait pas toujours [k]. Devant certaines lettres, il change de son. Écoute cerise : on n'y entend pas [k] ! Pour l'instant, retiens que le c fait [k] devant a, o, u, comme dans ca, co, cu.

Vérifie que tu as compris

1. Entends-tu [k] dans « carotte » ?
2. Quelles lettres font [k] dans « quille » ?
3. Entends-tu le u dans « requin » ?

Réponses :

1. Oui : ca-ro-tte.
2. qu.
3. Non : on dit « re-kin », le u ne s'entend pas.

Pour les parents

Dans la cuisine, cherchez les mots avec [k] sur ce qui vous entoure : casserole, couteau, cuillère, ketchup, coquetier. Écrivez-les ensuite sur une feuille et demandez à votre enfant de colorier en vert les lettres qui font [k]. Il verra qu'il y a des c, des k et des qu.