Problèmes : faire des équipes (CP)

L'essentiel

Dans ces problèmes, on a beaucoup d'objets ou de personnes, et on les range en groupes qui ont tous la même taille. On connaît la taille d'un groupe, et on cherche combien de groupes on peut faire.

Par exemple : 12 élèves, des équipes de 3 élèves. Combien d'équipes ?

Pour trouver :

• dessine une croix par élève ;
• entoure les croix par paquets de 3 ;
• compte les paquets entourés. Ici, il y en a 4.

Tu peux aussi compter par bonds : 3, 6, 9, 12. Tu as fait 4 bonds, donc 4 équipes.

La réponse, c'est le nombre de groupes, pas le nombre d'élèves.

Des exemples

• 10 élèves, des équipes de 2 : 2, 4, 6, 8, 10. 5 équipes.
• J'ai 12 œufs, je les range par boîtes de 6 : 6, 12. 2 boîtes.
• Avec 8 roues, combien de vélos ? Un vélo a 2 roues : 2, 4, 6, 8. 4 vélos.
• 20 crayons rangés par pots de 5 : 5, 10, 15, 20. 4 pots.

Attention au piège

Le piège, c'est de répondre avec la taille du groupe ou avec le nombre total. Pour « 12 élèves en équipes de 3 », certains répondent 3 ou 12. Mais 3, c'est le nombre d'élèves dans chaque équipe, et 12, c'est tous les élèves. On cherche combien d'équipes.

Après avoir répondu, vérifie : si tu fais 4 équipes de 3, est-ce que ça fait bien 3 + 3 + 3 + 3 = 12 élèves ? Oui : ta réponse est juste.

Vérifie que tu as compris

1. Il y a 15 élèves. On fait des équipes de 5. Combien d'équipes ?
2. Avec 6 roues, combien de vélos peut-on faire ?
3. On range 18 gâteaux par paquets de 3. Combien de paquets ?

Réponses :

1. 5, 10, 15 : 3 équipes.
2. 2, 4, 6 : 3 vélos.
3. 3, 6, 9, 12, 15, 18 : 6 paquets.

Pour les parents

Pour un goûter d'anniversaire ou un jeu de cour, demandez à votre enfant combien d'équipes de 4 on peut faire avec les invités. Avec des chaussettes, faites-lui former des paires et compter combien de paires il obtient. Laissez-le manipuler ou dessiner avant de répondre.