Les dangers autour de moi (CP)
Identifier les risques et les dangers de son environnement immédiat et adopter un comportement adapté.

CP · 6-7 ansVivre ensemblePériode 4 (mars-avril)
Je retiens
- Bonhomme rouge : je m'arrête. Bonhomme vert : je regarde, puis je traverse.
- Je traverse sur le passage piéton, en donnant la main à un adulte.
- En voiture, j'attache ma ceinture ; à vélo, je mets mon casque.
- Je ne touche ni prise, ni allumettes, ni fenêtre ouverte.
L'essentiel
Autour de toi, il y a des dangers : des choses qui peuvent te blesser. Pour rester en sécurité, il faut les reconnaître et savoir comment se comporter.
Dans la rue, les voitures vont vite et ne te voient pas toujours, car tu es petit.
- Tu marches sur le trottoir, en donnant la main à un adulte.
- Tu traverses sur le passage piéton, les bandes blanches.
- Tu regardes le petit bonhomme du feu : rouge, tu attends ; vert, tu regardes quand même, puis tu traverses en marchant.
En voiture, tu t'assois à l'arrière, dans ton siège ou sur ton rehausseur, et tu attaches ta ceinture.
À vélo, tu portes un casque.
À la maison, certaines choses sont dangereuses : les prises électriques, les allumettes et les briquets, les fenêtres ouvertes, la cuisinière chaude.
Des exemples
- Le bonhomme est rouge, mais la rue a l'air vide. Tu attends quand même qu'il devienne vert.
- Avant de partir en voiture, Kenzo entend le « clic » de sa ceinture.
- Mila voit une boîte d'allumettes sur la table : elle n'y touche pas et prévient un adulte.
- Pour regarder dehors, Liam ne grimpe pas sur le rebord de la fenêtre : il reste les pieds par terre.
Attention au piège
Quand le petit bonhomme devient vert, certains enfants s'élancent tout de suite en courant.
Le vert veut dire que tu peux traverser, mais une voiture peut encore arriver, par exemple si son conducteur n'a pas vu le feu. Avant de poser le pied sur la route, tu regardes d'abord des deux côtés. Et tu traverses en marchant, sans courir, pour ne pas tomber au milieu de la rue.
Vérifie que tu as compris
- Le bonhomme du feu est rouge. Que fais-tu ?
- Où traverse-t-on la rue ?
- Que mets-tu sur ta tête pour faire du vélo ?
Réponses :
- Je m'arrête et j'attends.
- Sur le passage piéton.
- Un casque.
Pour les parents
Sur le chemin de l'école, laissez votre enfant vous « guider » : c'est lui qui repère le passage piéton, observe le feu et dit quand on peut traverser. À la maison, faites ensemble le tour d'une pièce et demandez-lui de montrer trois choses dangereuses et ce qu'il faut faire avec chacune.
Exemples de questions du jeu
Le bonhomme du feu piéton est rouge. Que fais-tu ?
Je traverse · Je m'arrête · Je cours
Voir la réponse
Je m'arrête
Où traverse-t-on la rue ?
N'importe où · Sur le passage piéton · Entre les voitures
Voir la réponse
Sur le passage piéton
Sur le trottoir, je donne la main...
À personne · À un adulte · À un chien
Voir la réponse
À un adulte
Le chat veut toucher une prise électrique. Que lui dis-tu ?
Vas-y · Mets tes doigts · Non, c'est dangereux
Voir la réponse
Non, c'est dangereux
Je peux jouer au ballon au bord de la route.
Vrai · Faux
Voir la réponse
Faux
Ce que fait l’enfant
- questions à choix
- glisser et déposer
Un copain animal lit les consignes à voix haute : l’enfant peut jouer seul, même s’il ne lit pas encore bien.