Histoire et géographie CP : leçons et jeux
24 leçons de histoire et géographie pour le CP (6-7 ans), dans l’ordre de l’année, chacune avec son jeu.
Jouer en histoire et géographie CP
Période 1 : septembre-octobre
- Le jour et la nuitObserver l'alternance du jour et de la nuit et l'expliquer avec un globe terrestre.
- Les moments de la journéeRepérer et ordonner les moments de la journée avec l'emploi du temps.
- Les jours de la semaineRepérer, ordonner et nommer les sept jours de la semaine.
- Devant, derrière, à côtéUtiliser les mots pour situer : devant, derrière, à côté, dessus, dessous, à gauche, à droite.
- Ma classeConnaître et nommer les éléments de la classe et les situer les uns par rapport aux autres.
Période 2 : novembre-décembre
- Les quatre saisonsNommer les quatre saisons et donner leurs caractéristiques là où l'on vit.
- Les mois de l'annéeSavoir qu'une année compte douze mois, les nommer et les ordonner.
- Les lieux de l'écoleExplorer l'école, nommer ses lieux et dire à quoi ils servent.
- Le calendrierUtiliser un calendrier : l'année en mois, le mois en semaines, la semaine en jours.
Période 3 : janvier-février
- Mesurer le tempsObserver et utiliser des outils de mesure du temps : sablier, pendule, montre, réveil.
- Hier, aujourd'hui, demainUtiliser les mots du temps : passé, présent, futur, hier, aujourd'hui, demain.
- Lire un planComprendre que l'espace se représente : faire et lire le plan de la classe et de l'école.
- Autour de l'écoleIdentifier les repères autour de l'école et décrire un trajet dans le quartier ou le village.
Période 4 : mars-avril
- Avant, pendant, aprèsConnaître les notions d'antériorité, de simultanéité et de postériorité.
- Ma famille et les générationsSe repérer dans les générations à partir d'un arbre généalogique.
- La frise de ma vieCompléter une frise chronologique de la journée et de la vie de l'élève ; le temps passé ne revient pas.
- Fêtes et évènementsSituer et planifier sur un calendrier des évènements de la vie de la classe : anniversaires, fêtes,…
- Autrefois et aujourd'huiComparer des objets et des modes de vie d'autrefois et d'aujourd'hui pour comprendre que le temps passe.
- Du globe au planisphèreComprendre comment et pourquoi passer du globe au planisphère ; reconnaître un planisphère.
Période 5 : mai-juin
- Les continentsReconnaître et localiser les continents sur un planisphère et un globe.
- Les océansReconnaître et localiser les océans Atlantique, Pacifique et Indien ; comprendre qu'ils se rejoignent.
- Nord, Sud, Est, OuestConnaître les points cardinaux pour se repérer sur une carte et un globe.
- Situer la FranceSituer la France, hexagonale et ultramarine, sur le globe et le planisphère.
- Le monde est peupléComprendre que le monde est peuplé et localiser les grands foyers de peuplement.
Les autres matières en CP : Mathématiques, Français, Anglais, Sciences, Vivre ensemble, Moi et les autres, Arts plastiques, Musique, Sport, Fruits et légumes.