Sciences CM2 : leçons et jeux
24 leçons de sciences pour le CM2 (10-11 ans), dans l’ordre de l’année, chacune avec son jeu.
Période 1 : septembre-octobre
- États de la matièreDécrire les trois états de la matière et constater que l'état d'un échantillon dépend de sa température.
- Propriétés des matériauxDistinguer des matériaux par des expériences simples : conducteur ou isolant, attiré par un aimant ou non,…
- Mélanges et réactionsConstater que certains mélanges transforment la matière (dissolution, réaction) et connaître le danger de…
- Décrire un mouvementDécrire le mouvement d'un objet par sa trajectoire, rectiligne ou circulaire, et comprendre que le mouvement…
- La vitesseMesurer et comparer des vitesses, connaître leurs unités et ordres de grandeur, et distinguer accélération…
Période 2 : novembre-décembre
- Les formes d'énergieIdentifier des formes d'énergie et les besoins en énergie de l'être humain pour son corps et sa vie…
- Les ressources en énergieConnaître des ressources en énergie utilisées par les êtres humains et distinguer les ressources…
- Stocker et convertirReconnaître où l'énergie est stockée, convertie et utilisée, et identifier les éléments d'une chaîne…
- Signal et informationDistinguer un signal d'une information, reconnaître des signaux sonores et lumineux et coder une information…
- Parenté et évolutionIdentifier des liens de parenté entre les êtres vivants et constater que les espèces ont changé au cours des…
Période 3 : janvier-février
- Bien se nourrirRelier l'âge, l'activité et l'environnement aux besoins de l'organisme, et connaître la qualité et la…
- La digestionDécrire le trajet des aliments dans le tube digestif et comprendre que les nutriments passent dans le sang.
- Respirer et circulerRelier respiration et circulation sanguine à l'approvisionnement des organes en oxygène et en nutriments.
- Produire et conserverConnaître l'origine des aliments (élevage, culture), quelques transformations, et les techniques de…
- De la graine à la fleurDécrire les stades de développement d'une plante à fleurs : graine, germination, fleur, pollinisation, fruit.
Période 4 : mars-avril
- La reproduction humaineConnaître le rôle respectif des deux sexes dans la reproduction et les stades du développement humain : œuf,…
- Que devient la matière ?Comprendre que tout être vivant fabrique sa matière à partir de celle qu'il prélève, et que les décomposeurs…
- Le système solaireSituer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie sur Terre : atmosphère,…
- Les mouvements de la TerreDécrire la rotation de la Terre sur elle-même (jour et nuit) et sa révolution autour du Soleil (année et…
- Phénomènes et risquesRelier des phénomènes naturels, internes (volcans, séismes) ou externes (tempêtes, inondations,…
Période 5 : mai-juin
- Ressources et environnementIdentifier quelques impacts humains sur l'environnement, relier l'exploitation des ressources naturelles à…
- Les familles de matériauxIdentifier les principales familles de matériaux, leurs propriétés, leur mise en forme et leur recyclage en…
- Concevoir un objetRepérer les évolutions d'un objet au cours du temps, et suivre la démarche pour concevoir et fabriquer un…
- Le monde numériqueConnaître l'organisation d'un environnement numérique (réseau, stockage des données), les objets…
Les autres matières en CM2 : Mathématiques, Français, Anglais, Histoire et géographie, Vivre ensemble, Moi et les autres, Arts plastiques, Musique, Sport.